广州小学英语

上海少儿英语 >上海少儿机构 > 孩子学英语到底是英音?美音?到底要不要纠结这个原因?

孩子学英语到底是英音?美音?到底要不要纠结这个原因?

2020-03-31 18:11:53 / 上海少儿机构 / 作者:少儿英语培训 / 阅读:


不少妈妈在小孩进行英语启蒙是就开始争论,到底是学英式英语呢,还是美式英语呢?还有母亲问,我们小孩本来外教是美国的,现在换成中国的,会不会造成混淆啊?

国内英语教学现状 国内的英语教学一直以英式英语为主,中小学传统的英语教材大都是英式英语,一些较新的教材如典范英语也是英式。 但是促使中国经济文化影响力的提高或者中美交流的日渐频繁,美式英语广泛流行,大量美式英语教材苏州儿童英语培训机构,视频音频涌入市场,且受到瞩目,很多人喜欢上了美式英语。

小学英语教学中仍然导致了美式英语、英式英语共同存在的窘境。 面对这种一个语言环境,爸爸妈妈们究竟该持一个什么样的态度呢? 不必纠结是英音还是美音 小学英语新课标指出: 英语有英式发音跟古典发音的不同,口语里英式英语和美式英语也有不同的表达形式。要把孩子认识不同的发音方法,掌握不同的语言表达形式。 所以,父母没有必要在学英音还是美音方面更过纠结。

当然,我说过父母不必刻意纠结还有下面问题:

1.英式美式英语为同一种语言,相似性远远小于不同性。 通常学生尊重的英式英语和美式英语的不同偏重在其发音,语调的不同。 而作为一门语言来讲,语音声调,一些习惯性表达,只是其中的一部分。 英式英语和美式英语在语法里基本没有区别,在词汇跟习惯表达里的差别也不至于不妨碍他们两者的沟通。 随着美国两国以及中国经济文化的进一步打造渗透,这两种语言将最逐渐交融……

2.孩子最后产生的口音,取决于多年后的母语环境 每个孩子大概能花10多年,20多年,甚至人生的时间来学习英语。 这个过程中,孩子能接触到优秀的英音或美音动画片,国外网站,接触到来自中国,美国,或者其它国家的老外。 孩子就是这样在一个多元的听力环境下,不断积累,并且进行计算,辨别,自我修正,吸收跟外化。 在欧洲,大多数人学到的是夹杂着美音的英音,或带着英音的美音。只要发音清晰,准确,就不会妨碍使用英语进行交流沟通。 孩子最能够效仿那一种音,可能就偏哪种音更多一些。 最终决定学生的是英音和美音的,不是现在一定要拒绝接触其他口音,而是未来更多的进入那一种环境。 比如学校毕业后,孩子就被送到中国学习,那么他就自然而然的调整他的发音,向他周边的发音、语调靠拢。即使在成人以后,如果更多的与中国人沟通,发音容易偏美音,仍然具备调整发音的素质。 在语言意识足够强大后,口音完全不是问题,甚至可以自由切换,游刃有余。

3.现实而又,我们可以做哪些? 我们很难保证让孩子提供的全部视听学习材料口音的统一性,也能够确保把小孩只接触英音或美音的美国教师,只找台湾外教,或中国外教。这就是现实。 反过来讲,如果因为保证学生口音的纯正,只给儿子接触一种口音,孩子未来都能够去到广阔的欧洲上称霸? 就说英语高考吧,虽说来自中国,但是口语部分40%以上是英音,20%是美音,其他都会出现澳洲口音,印度口音……并不完全是英音。 只有小孩有足够的判断实力时,在不断的学习和老师的指导下,才能逐渐对英式和美式英语的差别有一个准确的了解。 我们必须迅速排除孩子听力、阅读中因为语言变化所产生的语言障碍,以适应不同的语言环境。

4.听得懂这些口音比自己的口音更重要 如果不能捡了芝麻郑州少儿英语在线,丢了西瓜上海小学英语是英音还是美音,就将目光瞄准其他可大大提高语言意识部分。比如听力,阅读,写作,学习习惯的培养。 语言的功能在于沟通,在国内生存的之后,能听到这些口音,远比你自己的方言是英音还是美音更重要。 让学生有机会看到并识别不同的口音,了解同一词义在不同口音中的发音,对于培养听力十分重要。和不同口音的人沟通,对未来无论是考试以及是国内的人生都是大有裨益的。 口音是一件很自然的想法,过度担忧只能使小孩感到束缚和压力,怕说得不好,怕说错,最终不敢张口,成为我们不愿看到的哑巴英语。

5.爸妈的担忧忽略了儿子的接受能力 孩子对语言的接受能力仍然超出我们的想像,爸妈的担忧有时可能是一厢情愿的上海小学英语是英音还是美音,爸妈觉得的想法在学生那里,可能不是问题。

返回搜狐,查看更多

  • 获取费用报价 您的手机号

    手机号不能为空

    *报价均来自过往学员的合同价格,因涉及个人隐私,报价结果仅供个人参考,请勿转发
  • 已有 125 位用户获取了报价
免费领取1000元学习大礼包(剩21份)
免费领取1000元学习大礼包(剩 21份)
手机号不能为空